Yaratıcılık, genellikle kişinin yeni ve alışılmadık çözümler bulması olarak tanımlanır. Fakat yaratıcılık üzerine yapılan araştırmalar, yaratıcılığın sosyal yönü olduğunu da gösteriyor. Örneğin, sosyal yaratıcılık kişinin çevresinden, bilimden ve sanattan yararlanarak bilgi alışverişi yapması olarak tanımlanıyor ve çocuğun dışa dönük, uyumlu ve sorumluluk sahibi oluşu ile ilişkilendiriliyor. Zhang ve arkadaşları 2018’de yaptıkları bir araştırmada aile yapısının ve çocuğun karakterinin, çocuğun sosyal yaratıcılığını nasıl etkilediğini incelemiş. Çin’de 955 ilkokul öğrencisiyle yapılan bu çalışmada, sosyo ekonomik düzeyi yüksek olan ailelerde, çocukların daha yaratıcı olduğu gözlenmiş. Ailesinin sosyo ekonomik düzeyi düşük olan çocukların ise yaratıcılığının daha düşük olduğu bulunmuş. Araştırma, özellikle gelir ve eğitim seviyesi düşük ailelerden gelen çocuklara yönelik yaratıcılığı destekleme odaklı erken müdahale ve okul uygulamalarının önemini ortaya koymaktadır.
https://link.springer.com/
Çeviren: Melisa Varol